«Важно, что в целом у нас в стране сформирована суверенная система образования. На мой взгляд, одно из главных принятых решений – возвращение воспитательной работы в школы. Сейчас учебная неделя начинается с внеурочного занятия «Разговоры о важном», введена должность советника директора по воспитанию в колледжах и школах. Кроме того, для ребят проводятся профориентационные мероприятия, проходит церемония поднятия Государственного флага и исполнения Государственного гимна. С этого года будут введены учебные предметы «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд», – сказал Сергей Кравцов.

Глава Минпросвещения России подчеркнул, что воспитательная работа проводится в том числе с учениками младших классов. Так, в стране реализуется программа развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России».

Кроме того, Сергей Кравцов отметил значимость введения единых образовательных программ, которые устанавливают единый базовый уровень образования для каждого школьника вне зависимости от региона проживания.

Председатель Комитета Государственной Думы по просвещению Ольга Казакова поблагодарила Минпросвещения России за сотрудничество. Она отметила, что главной темой заседания стала встреча с Министром просвещения Российской Федерации в преддверии ежегодного отчета Правительства России о результатах его деятельности.

«Образование всегда интересует общественность, депутатов. Так, в 2023 году был принят 21 федеральный закон по этой тематике. Важнейшие вопросы для нашего обсуждения – меры поддержки учителей, а также интеграция школ новых регионов в российское образовательное пространство», – сказала Ольга Казакова.

Глава Минпросвещения России затронул тему нового курса обществознания в школах, который будет преподаваться с 9-го класса. Курс подразумевает правовое воспитание учеников. В 10-м классе на обществознание планируется отводить два часа в неделю, в 11-м – полтора часа.

Сергей Кравцов напомнил, что в российское образовательное пространство интегрированы учебные заведения Луганской Народной Республики, Донецкой Народной Республики, Херсонской и Запорожской областей, со школьниками также ведется воспитательная и профориентационная работа. В каждом из этих регионов работает педагогический университет, колледжи активно принимают участие в проекте «Профессионалитет».

Участники мероприятия также обсудили значимость повышения престижа профессии учителя. Педагогическое образование сегодня на втором месте по популярности в России. Конкурс составляет от 10 до 18 человек на место.